五星不為制作image的技藝，而為image本身 掙脫家庭責(zé)任和經(jīng)濟(jì)的鎖鏈，去洞外看了真正的美本身，再回到洞內(nèi)對(duì)周圍人說自己不再做美的模仿者，要?jiǎng)?chuàng)造自己的美。不知道眾人是否會(huì)將他視為瘋子，比如：那個(gè)張小勇從荷蘭回來一趟就整天嚷嚷著什么畫畫我看他是瘋了。 在梵高墓前一個(gè)中國(guó)男人給梵高放了兩個(gè)蘋果點(diǎn)了三根煙，萬水千山之隔的兩個(gè)人，恍惚間成了伯牙子期。一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)人情節(jié)：兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的人或物，男生和女生一起在探讨人生除了對(duì)方的畫/書/音樂之外完全不懂對(duì)方，可就憑這一件事物在那一刻他們穿越時(shí)空完全懂了對(duì)方。那句送給梵高的“生的光榮死的偉大”也很感動(dòng)。 西歐白人-東亞黃人，歐元-人民幣，真跡-模仿，藝術(shù)品-商品 二十年臨摹梵高的人尚且能看出“不一樣”來，其他看客又算什么 男孩留在身邊，女孩留在老家農(nóng)村