在LGBT群體中，是否要孩子對(duì)他們中的某些人來(lái)講，是一個(gè)繞不過(guò)去的坎。這部以色列影片中的兩主角就因?yàn)檫@，最后鬧的分居，一個(gè)看同類(lèi)人漸漸都有了孩子萌生了念頭，一個(gè)因?yàn)閮簳r(shí)的經(jīng)歷怎么也不想要。分居久矣，你說(shuō)不愛(ài)了吧，也并非如此，一個(gè)一直在等待另一個(gè)回頭，而另一個(gè)似乎還無(wú)法把握自己內(nèi)心。最后那一幕，男主把鑰匙留下悄悄的離開(kāi)，是打算不想再回去，就讓對(duì)方好好過(guò)吧，還是其他，叫人看了很唏噓，無(wú)不在感嘆，孩子的話(huà)題有這么難以解決嗎，這男主的心理莫非也太脆弱了，《我的老师中字ID》清晰免费的情感都可以走過(guò)來(lái)，卻不能跨過(guò)孩子這道關(guān)。故事較簡(jiǎn)單，立意若能再深刻一些，情感發(fā)展能再合情合理，或許會(huì)更好。