前面的敘述似乎太多了點，真正迷惑人的那些相互猜疑階段說得有點潦草

你給我們爸爸戴了綠帽子，我不想給你說話，所以今晚家庭聚會的時候我把爸爸的綠帽子帶過來一起吃飯了？！編劇你給我解釋一下！

夕陽紅藝術(shù)團里的情與愛。（親情友情愛情）

以初二女孩的視角展開的脆弱而多變的青春，是那樣真實可觸。從撫摸脖子一側(cè)的小結(jié)塊到進行有副作用的切除手術(shù)，觀眾被帶入進這種緩慢的夏季情緒，手術(shù)后女孩沙啞的聲音問“我的瘤子去哪里了”，像在質(zhì)問觀眾你們的青春去哪了。并不和諧的家庭生活，我們都曾用力地拍門，一遍又一遍喊著遠遠的母親的名字，無數(shù)次經(jīng)過拆遷重建的別人的家園，守護或者拖累，最后卻化為哥哥在餐桌上的痛哭；小鹿一樣的女孩在舌吻后吐著口水；一個學(xué)期后不再喜愛的同性友人；因為不好意思沒有說的道歉……這是1994，交換BP機號碼的青春，經(jīng)歷了圣水大橋坍塌事故，模糊了那個教中文女老師的身影。多年以后回望，我們的初二女孩會為在家中跳跺著地板的自己 爬錯樓層的自己 露出笑容嗎？

掌握佛學(xué)話術(shù)能解釋任何事情，這部劇確實提出了很好的觀點，但是故事和人物根本立不住。除了王志文的角色出彩，其他陪襯人物都太平面化。試聽語言也很糟糕，往返開車、人物步行等廢鏡頭太多了，10集以內(nèi)能說完的劇硬生生剪出了23集。感覺一切都在將就作者的理念，不成故事的敘事既拖沓又牽強。